21-22 Mayıs 2026 · Saat 10.00 · Mimaroba Ortaokulu

Mimaroba Ortaokulu TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı’na Davetlisiniz

Bilimle düşünen, teknolojiyle üreten öğrencilerimizin robotik, kodlama, tasarım, enerji, erişilebilirlik ve araştırma projelerini yakından incelemeye davetlisiniz.

17Toplam Proje
17Yayındaki Poster
4006Bilim Fuarı

Fikirden prototipe uzanan üretim yolculuğu

Bu dijital vitrin, TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı kapsamında öğrencilerimizin geliştirdiği 17 projeyi tanıtmak için hazırlanmıştır. Poster içeriği tamamlanan projelerde problem, amaç, yöntem, kullanılan malzemeler ve sonuç bölümleri ayrıntılı şekilde yazılmıştır. Diğer proje içerikleri tamamlandıkça dijital vitrine ayrıca eklenecektir.

Dijital bilim fuarı kataloğu

Proje detaylarında ayrı ek metin değil; doğrudan Problem, Amaç, Yöntem, Kullanılan Malzemeler ve Sonuç başlıkları poster içeriğine göre ayrıntılı yazıldı.

GörSes
TasarımErişilebilir Yaşam Teknolojileri

GörSes

Öğrenciler: Asil Emre Sürmeli, Kartal Uras Evci, Yağız Kerim Erken

Bu projenin amacı, görme engelli bireylerin çevrelerindeki yakın mesafe engelleri daha kolay fark etmelerine yardımcı olacak temel düzeyde bir uyarı sistemi geliştirmektir. Sistem, nesneye yaklaşıldığında kullanıcıyı sesli olarak uyararak çarpma riskini azaltmayı hedefler. Proje aynı zamanda erişilebilir teknoloji kullanımına dikkat çekmek ve basit elektronik bileşenlerle günlük yaşamı kolaylaştırabilecek çözümler üretilebileceğini göstermek amacı taşır.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Meyve Toplayan Robot Kol
TasarımRobotik Kodlama

Meyve Toplayan Robot Kol

Öğrenciler: Poyraz Ege Yüncü, Sarp Demir

Projenin amacı, ulaşılması zor noktalardaki meyveleri kontrollü biçimde kavrayıp taşıyabilen joystick kontrollü bir robot kol prototipi oluşturmaktır. Sistem, tarım teknolojilerine yönelik uygulanabilir bir yardımcı sistem fikrini göstermek için tasarlanmıştır. Temel hedef, robot kolun kullanıcı komutlarıyla hareket etmesi, meyveyi ezmeden kavraması ve belirlenen alana taşımasıdır.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Ses ile Avcı Tespit Sistemi
TasarımEkolojik Denge

Ses ile Avcı Tespit Sistemi

Öğrenciler: Ali Çınar Gür, Deniz Mete Oluç

Projenin amacı, silah sesi benzeri ani ve yüksek şiddetli sesleri algılayan, belirlenen eşik değeri aşıldığında uyarı veren temel bir prototip geliştirmektir. Sistem, doğal yaşamı koruma ve kaçak avcılıkla mücadele konusunda farkındalık oluşturmayı hedefler. Ayrıca ses sensörü kullanımının çevresel güvenlik amaçlı basit uygulamalarda nasıl kullanılabileceğini göstermeyi amaçlar.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Bileğimdeki Umut
TasarımDoğal Afetler ve Afet Yönetimi

Bileğimdeki Umut

Öğrenciler: Yahya Dalgalıdere, Nehir Konuk, Karin Arya Akgün

Projenin amacı, RFID teknolojisi kullanılarak afet durumlarında bireylerin tespit edilmesine yardımcı olabilecek örnek bir bileklik sistemi geliştirmektir. Sistem, arama kurtarma çalışmalarında farkındalık oluşturmayı ve teknolojinin afet yönetiminde nasıl kullanılabileceğini göstermeyi hedefler. Proje gerçek bir kurtarma sistemi değil, temel prensibi gösteren bir farkındalık prototipi olarak tasarlanmıştır.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Sayılarla Serüven
TasarımOyun ve Oyunlaştırma

Sayılarla Serüven

Öğrenciler: Ahmet Esat Çetin, Doruk Arslan

Projenin amacı, öğrencilerin matematik dersine ilgisini artırmak ve işlem becerilerini eğlenerek geliştirmelerini sağlamak için Scratch tabanlı bir eğitim oyunu hazırlamaktır. Oyun sayesinde öğrenciler sınıf düzeylerine uygun sorularla karşılaşacak, doğru cevap verdikçe ilerleyerek öğrenme sürecine aktif katılım sağlayacaktır.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Pamuğun Türk Tarihindeki Yeri
AraştırmaKültürel Miras

Pamuğun Türk Tarihindeki Yeri

Öğrenciler: Ayşe Lüpcan, Meriç Coşkun

Projenin amacı, pamuğun Türk tarihindeki ekonomik, sosyal ve kültürel etkilerini araştırmak ve bu bilgileri öğrenciler için daha dikkat çekici hale getirmektir. Araştırma, pamuk üretiminin tarih boyunca toplum yaşamına, tekstil alanına ve ticarete katkılarını ortaya koymayı hedefler. Görsel materyal ve maket çalışmalarıyla öğrenmenin kalıcı hale gelmesi amaçlanmıştır.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Aile Zamanı
TasarımAile İçi İletişim

Aile Zamanı

Öğrenciler: Seçkin Erkmen, Enes Çiftçi, Kuzey Evgallıoğlu

Projenin amacı, aile bireylerinin belirlenen süre boyunca teknolojik cihazlardan uzak kalmasını sağlamak için zaman ayarlı kilitli bir kutu geliştirmektir. Sistem, ailelerin birlikte daha fazla zaman geçirmesine yardımcı olmayı ve dijital bağımlılık konusunda farkındalık oluşturmayı hedefler. Kullanıcı kutuya cihazı bıraktıktan sonra belirlenen süre boyunca cihazına erişemez.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Yeşil Vatan Temiz Nefes
TasarımOrman ve Ormanları Koruma

Yeşil Vatan Temiz Nefes

Öğrenciler: Eymen Çavuş, Ömer Asaf Kaya, Berk Buğra Bartın

Projenin amacı, duman ve yanıcı gaz yoğunluğunu algılayarak alarm veren bir erken uyarı sistemi geliştirmektir. Sistem sayesinde olası yangın durumlarında hızlı farkındalık oluşturmak hedeflenmiştir. Proje ayrıca su püskürtme mekanizmasıyla temel müdahale fikrini göstermek ve çevre bilinci oluşturmak amacı taşır.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Taşınabilir Soğutucu
TasarımSTEAM

Taşınabilir Soğutucu

Öğrenciler: Sanberk Sağol, Taylan Özgür Öz

Projenin amacı, Peltier modülü ve fan sistemi kullanarak taşınabilir bir soğutucu kutu tasarlamaktır. Sistem, iç ortam sıcaklığını düşürerek yiyecek ve içeceklerin belirli süre daha serin kalmasını sağlamayı hedefler. Proje özellikle kamp, piknik ve dış ortam kullanımlarına yönelik temel bir soğutma çözümü fikrini göstermektedir.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
İlaç Hatırlatıcı
TasarımErişilebilir Yaşam Teknolojileri

İlaç Hatırlatıcı

Öğrenciler: Zeynep Çınar, Elif Uysal

Projenin amacı, belirlenen saatlerde kullanıcıyı sesli ve görsel olarak uyaran bir ilaç hatırlatıcı sistemi geliştirmektir. Sistem, kullanıcının ilaç saatlerini daha düzenli takip etmesini sağlamayı hedefler. LCD ekran üzerinden ilaç bilgisi gösterilerek kullanıcının hangi ilacı alması gerektiğini fark etmesi amaçlanmıştır.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Enerji Dedektifi
TasarımSTEAM

Enerji Dedektifi

Öğrenciler: Elif Demir, Ata Akgül

Projenin amacı, devreden geçen akımı ölçerek LCD ekranda kullanıcıya göstermek ve açık unutulan cihazların oluşturduğu enerji tüketimine dikkat çekmektir. Sistem, enerji tasarrufu konusunda farkındalık oluşturmayı hedefler. Özellikle mesai bitiminden sonra açık kalan cihazların tespit edilmesi fikri üzerine kurulmuştur.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Bisikletin Gücü
TasarımYenilenebilir Enerji

Bisikletin Gücü

Öğrenciler: Duru Vardar, Kerem Yeşrin

Projenin amacı, bisiklet pedal hareketinden elektrik enerjisi üretimini uygulamalı olarak göstermektir. Sistem, mekanik enerjinin elektrik enerjisine dönüşümünü basit ve anlaşılır bir şekilde ortaya koymayı hedefler. Ayrıca yenilenebilir enerji ve enerji dönüşümü konusunda farkındalık oluşturmayı amaçlar.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Etkileşimli Farkındalık Panosu
TasarımÇevre ve Çevreyi Koruma

Etkileşimli Farkındalık Panosu

Öğrenciler: Esma Beren Erdem, Asya Yıldız

Deniz kirliliği ve atık yönetimi konusunda öğrencilerde farkındalık oluşturmak amacıyla etkileşimli bir pano tasarlanmıştır.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Termos Yarışları
AraştırmaSTEAM

Termos Yarışları

Öğrenciler: Hatice Erol, Eflal Zeynep Sarıvaz, Çağla Çivi

Bu projede ısı yalıtım malzemelerinin sıcaklığı koruma üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Tüm koşullar sabit tutulmuş, yalnızca kavanozların arasında kullanılan yalıtım malzemesi değiştirilmiştir.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Mikroskopta Ne Gördün?
İncelemeBiyoçeşitlilik

Mikroskopta Ne Gördün?

Öğrenciler: Tuana Melek Bayhan, Beren Beyazdağ, Mina Topuzlu

Hazır preparatlar kullanılarak canlılara ait farklı kısımlar incelenmiş ve bu gözlemler oyunlaştırılmış soru kartlarıyla desteklenmiştir.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Su Okuryazarlığı ve Matematik
İncelemeSorumlu Üretim ve Tüketim

Su Okuryazarlığı ve Matematik

Öğrenciler: Şahin Mirzazade, Sinan Akkaya, Mira Öztürk

Yiyecek, kıyafet ve teknolojik araç gibi günlük yaşam ürünlerinin üretiminde harcanan gizli su miktarları araştırılmıştır.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →
Çevresel Etkenlerin Bitkilerde Oluşturduğu Değişimler
AraştırmaGenetik ve Biyoteknoloji

Çevresel Etkenlerin Bitkilerde Oluşturduğu Değişimler

Öğrenciler: Gülce Çeren Koç, Nazlı Emin

Aynı fasulye bitkisinden elde edilen tohumlar farklı çevre koşullarında yetiştirilmiş; ışık varlığı, su miktarı ve ışık rengi değişkenlerinin bitki gelişimine etkisi gözlemlenmiştir.

Problem, amaç, yöntem ve sonucu oku →

Çalışma sürecimiz

1

Problem Belirleme

Öğrenciler günlük yaşamdan hareketle çözüm üretilecek problemleri belirledi.

2

Tasarım ve Planlama

Malzemeler, görev dağılımı, poster içerikleri ve prototip planları oluşturuldu.

3

Prototip Geliştirme

Arduino, sensör, servo motor, Scratch, 3D baskı ve maket çalışmaları yürütüldü.

4

Test ve Sunum

Prototipler test edildi, posterler hazırlandı ve jüri sunumuna uygun hale getirildi.

Kategorilere ayrılmış galeri

Fuar haberleri ve süreç notları

TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarımız gerçekleştirilecektir.

Tüm ziyaretçilerimizi öğrencilerimizin proje çalışmalarını incelemeye bekliyoruz.

Poster ve prototip çalışmaları tamamlanıyor.

Arduino, robotik, maket, Scratch ve araştırma projeleri sunuma hazır hale getirilmektedir.

Proje sürecimiz web ortamında yayında.

Posterler, süreç fotoğrafları ve proje detayları bu web sayfasında paylaşılmaktadır.

Öne çıkan posterler

Aile Zamanı Süreç Görselleri